全国统一学习专线 8:30-21:00
香港教育大学硕士，教育管理与领导力专业荣誉毕业生；
英国剑桥大学教师证书CELTA认证教师，英国考文垂大学Teaching and Supporting Academic Writing认证教师；
国家级心理师，曾担任武汉市副市长赴东南亚国家电力项目考察团翻译，“慷慨之路(Generosity Path)”全球会议（香港）同声传译；
曾任某电力公司驻非洲生物质发电项目组翻译；
香港教育大学语言学习中心International Tutor；曾赴美国德州和密苏里州游学交流；
多年教学及教学研发、教学团队管理经验；曾带领团队编著基础语法课程教材《Grammar 101》和《Grammar 102》，及《托福/雅思零基础课程衔接练习》。
• 成功案例
认知型和任务型教学法相结合，搭配启发式和翻转式课堂（边用边学），改变“教师一言堂”的课堂模式，从而增加学生练习时间，有效提升课堂效率，使学生的学习能力、热情和结果得以显著改善。• 相关著作
