全国统一学习专线 8:30-21:00
毕业于华中师范大学视觉传达设计专业,在幼教有近3年的教龄,专注于幼儿教育,3-6岁有独特的研究与开发新的想法及理念。2018年参展“从这里开始——中国·学院青年艺术作品展” 2019年参展“未来先锋”——当代艺术邀请展
教育理念:我认为教师要根据时令的变化,因地制宜,要善于引导孩子们去观察,去认识,体会生活中各种美好的东西,开阔他们的视野,提高他们对绘画的兴趣以及认识美和变现美的能力,什么是对,什么是错,这些想法在孩子头脑中原本就没有,如果成人不加干涉,我想他们会自己创作,自动调节自己的行为,从而得到更大限度的发展,所以我们教师要正确面对儿童画中的“出格”与“错位”的现象,最后一点就是不能忽略的一种绘画形式—意愿画,意愿画既能满足孩子表达的愿望,又不收任何形式的束缚,有利于发展他们的想象能力和创作才能,在美术教学中,我深深体会到幼儿园美术教育并不是教学生什么惊人之作,而是使他们能够发现自己的潜能,建立大胆创造的信心,为将来的发展创造无限可能。
• 成功案例
帮助孩子学习绘画,大胆创新• 相关著作