个人简介

三年以上初、高中英语教学经验，对历年中、高考有深刻研究，了解考试命题思路，能够给予学生考试方法、技巧的指导，快速提高考试成绩。善于激 发学生的学习兴趣，调动学生学习积极性，使学生在轻松愉快的氛围中学习。同时对词汇记忆有一定的研究，曾发表论文《Five Available Ways to Memorize English Words>>。2010年荣获智康 “教学能手”称号。

教学风格

富有激情和活力，对教学勇于创新，能因材施教。在教学过程中，授课条理清晰，善于与学员沟通，体现互动式教学。 Motto：For man is man and master of his fate!

教学成果

学员1：高三学生，因为其学习习惯不好，词汇量有限及语法知识不系统，平时成绩只保持在30/150分左右，利用不到一学期（4h/周）的补 课，两个月后分数为70分。学员2：初一学生，由于学生学习兴趣不浓，贪玩，刚开始只能考70/100分左右，经过一暑假的补课，成绩提升到99分。

教学特点

放飞激情，张扬个性，展示魅力!

• 成功案例

学员1：高三学生，因为其学习习惯不好，词汇量有限及语法知识不系统，平时成绩只保持在30/150分左右，利用不到一学期（4h/周）的补 课，两个月后分数为70分。学员2：初一学生，由于学生学习兴趣不浓，贪玩，刚开始只能考70/100分左右，经过一暑假的补课，成绩提升到99分。

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