理念：教育是一个牵动所有人心灵的主题，它把个人与家庭、学校、进而全社会紧密在一起。教育的成败关系着家庭的幸福，更关系着社会的长远发展。教育不仅仅是知识的传递和技能的生成，作为教育者，我们把教育看作是贯穿于人的整个一生与人发展各个阶段的持续不断的过程，同时兼顾受教育者的自身能力的发展和人格的建立。

愿景：引导孩子成为生活的“探索者”，共同思考，共同参与，共同解决。以人文视角深入孩子内心，理解孩子，激发他们关心、思考周围的人与事，注重教育对孩子建立完整人格，完善思维方式的作用，从而为孩子带来健全的幸福人生。

价值观：不以制造功利主义者作为教育的根本目的，不把人当作只受经济利益驱动的个体，不让人性在物化中沦落，思考生命的真正意义。

专业教育理念：现代语言教育扬弃了传统语言教育，重视知识的传授，吸纳新的教育思想与方法，语言教学过程中语言知识向语言使用能力的转化工作，以及内化为人们的良好素质，使得知识、能力与素质在人才整体结构中的相互作用、辩证统一与和谐发展。

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