在日常康复中我们经常会听到家长有着这样的疑问：“我的孩子吃饭不咀嚼”；“孩子喝水、吃饭经常呛”；“宝宝总是流口水，吃饭还挑食”；“孩子说话不清楚”等等系列有关吞咽、进食、语音的问题，这在特殊儿童中发生率相当高。

武汉竹子会感统学能教育通过对孩子进行有针对性的口肌训练，将孩子的口腔感知触觉正常化，增强他们对自己口腔结构的意识，改善其发音说话时口部肌肉结构自主活动的准确性，同时还能增强口部肌肉的独立活动能力。

授课内容：专——业学习能力测评——定制个性化训练指导方案——训练开始——阶段性训练效果反馈——依教学反馈调整训练计划——再次训练 ——提升课程。

开班形式：1对1授课，教学过程中给予免费家庭教育指导

根据测评结果，通过专业的指导和 个性化方案， 为孩子定制“个性化教育方案””为每个孩子分配专，专属课题与目标

教学理念：“竹子会”的教育理念跟应试教育的培优有很大的不同。不是以追求学习效果和学业成果为导向，而是致力于从孩子的成长规律出发，尊重孩子成 长的基础上，对孩子的综合学习能力进行开发和提升