武汉星华思维课程采取分班分级的教学模式，采取8-15人的小班制教学，教学模式既能够让老师关注到每个学员的学习情况，也能够为学员提供一个团队协作能力锻炼的环境，在老师的帮助下，孩子能够更好地学习和成长。

语言与表演学习的内容从5个级别进行教学，具体的教学目标能够更好地帮助学员解决遇到的问题，在引导下，孩子能够循序渐进完成学习计划，锻炼语言表达能力和表演能力。

逻辑思维课程按照从Level 1-Level 5进行级别划分，共五个等级，适合3-8岁的学员进行学习，各个学习阶段设置了具体细致的思维目标和教学内容。

L1国学思维，表达思维，记忆思维

L2交际思维，语言与艺术思维，演绎思维

L3语言逻辑思维，演说思维，阅读思维

L4中外文学鉴赏思维，公众演讲思维，阅读与创编思维

L5文学阅读思维，表达与写作思维

3-4岁：懂人际交往礼仪，儿歌、童话、绕口令的记忆与表达，初步具备创编故事的能力。

4-5岁：对舞台艺术的感知，编演故事，朗诵演讲吸引人，表演有角色意识，故事创编具有想象力。

5-6岁：说话清晰有条理，发表意见有逻辑，能发表生动演说,有说服力的评论，阅读习惯的探索，进行文学作品赏析。

6-7岁：对文学作品的观察力，阅读力，公众采访、演讲，语言词汇量的积累，诗歌续编。

7-8岁：独立阅读,阅读兴趣，文学绘本精读，阅读解析逻辑力，绘制思维导图，续写小故事，看图说写故事，文学综合力探索